¿Que es la grafología?

La grafología es la ciencia que analiza la escritura y su relación con la mentalidad. Se trata de una ciencia del espíritu, una ciencia mental, que por esto no puede ser abordada en los términos de las ciencias naturales. Estudiar la personalidad implica poder aprender estructuras, significados, simbolismos.

Para estudiar al ser humano a través de la escritura debemos reconocer la interdependencia entre la parte psíquica, la emocional y la orgánica. En nuestra forma de escribir reflejamos nuestras contradicciones, nuestros cambios constantes, nuestras tendencias, por esto ella misma se encuentra, también, sometida a transformaciones continuas.

Definición etimológica de la Grafología

Su definición etimológica es la siguiente: grafo= escritura y skopia o skopien= ver, observación, examen, indagación. De esta manera, se concluye que la grafoscopía sería la observación y examen de la escritura bajo el grado de investigación. La grafoscopía, como denominación varía en cada país, conociéndose también como Pericia Caligráfica, Grafocrítica, Grafoténica, Grafología Forense, etc.

Historia de la Grafología

Si bien las referencias mayormente aceptadas sobre el origen de la Grafología moderna se sitúan en Bolonia, alrededor del año 1622, donde Camilo Baldo comenzó su investigación, es sabido que ya en el año 6.000 a.C. en Mesopotamia, Babilonia y Persia los hombres utilizaban la escritura como medio de comunicación y, por lo tanto, ya era objeto de algún tipo de análisis.

Para los egipcios, por su parte, la escritura era considerada sagrada. Los jeroglíficos son una de las manifestaciones más antiguas de la escritura. Su dibujo era y es considerado un arte, requiriéndose además un gran conocimiento y preparación.

China y Japón, en el año 1.000 a.C. practicaban cierta forma de estudio grafológico, basando el análisis en el espesor, rigidez y flexibilidad de algunas líneas.

Demetrio y Aristóteles anticiparon que la escritura revelaba rasgos del carácter y la personalidad.

En la Edad Media algunos monjes ya utilizaban el análisis grafológico.

Finalmente, en 1871, Hippolyte Michón publicó su "Systhema de Graphologie", estableciendo entonces la Grafología como una ciencia. Por esto se lo conoce como el "padre de la Grafología".

Se puede decir entonces que de alguna manera la Grafología es tan antigua como la escritura.

Conceptos básicos Introductorios a la Grafología.

El objeto de blog es transmitir a aquellos que no tienen un conocimiento acerca de que es la grafología, en que consiste la misma y que utilidad puede brindar, no solo a los estudiantes sino a los profesionales.

Podemos definir a la grafología como una tecnica proyectiva cuyo objeto de estudio es la escritura, a traves de cuyo analisis y con una metodologia de trabajo que le es propia, nos permite conocer la personalidad de un individuo en forma integral, pudiendo determinar no solo caracteristicas generales de caracter y aspectos comportamentales sino tambien diagnosticar acerca de su equilibrio mental y fisiologico, naturaleza de sus emociones , tipo de inteligencia , aptitudes profesionales y en general el grado de salud-enfermedad del que escribe.

Entonces dado los numerosos elementos que un análisis grafologico permite evaluar hace que su campo de aplicacion sea tambien muy amplio y muy rico.

Existen dos areas del conocimiento cientifico con las cuales se vincula y a las cuales se convierte en una herramienta auxiliar del diagnostico y conocimiento: la psicologia y la medicina. desarrollaremos a continuacion y en terminos generales cuales son los aspectos fundamentales que se analizan en una escritura. ellos son 8 y son los siguientes:

1- El orden: consiste en evaluar el ordenamiento del texto en la hoja de papel. observaremos los margenes, la distancia entre renglón y renglón, entre palabra y palabra, entre letra y letra . este aspecto nos permite evaluar el grado de claridad mental, orden interno, capacidad de organización y planificación de un sujeto.

2- El tamaño: las escrituras pueden ser grandes, pequeñas, normales. este aspecto guarda relación con el nivel de autoestima, y el grado de expansión del sujeto.

3- La inclinación: las letras pueden ser verticales, inclinadas hacia la derecha o hacia la izquierda. esto nos permite ver en que medida la persona se relaciona con las demás, su grado de apertura emocional.

4- La dirección: que siguen las lineas. esto se vincula con los distintos estados de animo, el grado de estabilidad, optimismo,fatiga o depresión que puede experimentar un individuo. así las lineas guardan la horizontalidad, suben o descienden.

5- La presión: es la fuerza que un sujeto imprime en la hoja de papel con su elemento de escritura -bolígrafo, lápiz, etc. Su análisis nos permite evaluar el nivel energético de una persona y ello el grado de salud o enfermedad.

6- La rapidez: nos da cuenta del grado de rapidez o lentitud en las reacciones de un individuo ante las distintas situaciones que se le plantean. Así tendremos escrituras rápidas, las cuales se denotan por la simplificación de sus trazos y formas, o lentas; por ejemplo escrituras con muchos adornos o redondeces.

7- La continuidad: se relaciona con el grado de unión o separación de las letras en las palabras. ellas nos permiten conocer el grado de constancia y regularidad de un individuo en su actividad, vida afectiva y pensamientos.

8- La forma: se refiere a la estructura general de la escritura, por ejemplo tenemos escrituras caligráficas, imprentas, complicadas. en términos generales nos da cuenta del comportamiento cultural, ético, moral.

Campos de aplicación de la Grafología

Existen cuatro áreas básicas, son estas:

a- Grafopatologia o grafologia psicosomatica,

b- Grafologia infantil,

c- Grafologia laboral

d- Grafologia forense.

La grafologia psicosomatica tiene como objeto de estudio la observacion de la escritura a fin de detectar el grado de salud y enfermedad en un escrito, las caracteristicas y naturaleza de los signos patológicos evidentes tales como perdida de coloracion en la escritura con zonas de mayor tinte, trazos quebrados, interrumpidos, sucios o congestionados; y a traves de estos construir un diagnostico presuntivo del equilibrio en lo psiquico y en lo organico presentes en un individuo en un momento determinado de su historia. esta observacion grafica puede seguir dos caminos alternativos o simultaneos. por un lado el interes puede ser el rastrear a lo largo de escrituras de epocas anteriores a la escritura presente, que es la primera que vamos a analizar, aspectos estables de la personalidad, potenciales de salud y creatividad no desarrollados, presencia o ausencia de signos de deterioro o sufrimiento fisico/psiquico que pudieran estar en germen en esa epoca. esto nos permitiria conocer la naturaleza del paciente y orientar mejor el diagnostico,. otro interes puede ser el de profundizar el estado actual del individuo es decir el aqui y ahora de su existencia. como vemos el trabajo puede operar en ambas direcciones y tambien en una tercera posibilidad que es de especial interes para la clinica medica, psicologia y psicopedagogica. si la persona a la que se le realiza el estudio grafologico es un paciente el mismo se puede realizar con intervalos de tiempo que no son fijos, sino en funcion del tiempo de tratamiento, asi recolectaremos distintas muestras de escrituras que nos permitiran ver evolucion, involucion-ya que el factor regresivo siempre esta presente en toda terapeutica. finalmente hemos de destacar que en la escritura podemos inferir transtornos circulatorios, respiratorios, ulceras, calculos vesiculares, adicciones a drogas o alcohol, y en lo psicologico vemos estados depresivos, de estres, neurosis, etc. Otra de las aplicaciones de la grafologia es la llamada paidografia o grafologia infantil. Su objeto de estudio especifico es la escritura del infante. a traves de ella puede inferirse el estado psicosomatico y grafico de un niño en un momento determinado, o bien si contamos con escrituras anteriores podriamos conocer y comprender cuales son los aspectos singulares y de la base de personalidad del niño y cuales estan directamente vinculados a su situacion vital actual. analizar el material grafico de un niño, sean garabatos, dibujos o escrituras nos permite investigar y determinar aspectos que hacen a como esta creciendo, si su desarrollo mental, social, y emocional corresponde en general a su etapa de vida, ya que muchas veces lo madurativo y lo cronologico -edad-no coinciden o al menos distan de lo esperable para una determinada edad. es por ello que en la primera infancia en donde el niño no tiene desarrollado el discurso totalmente aparecen sus producciones graficas como el mejor elemento para establecer sus conflictivas, sus deseos y defensas, asi como otro tipo de cuestiones basicas de su psiquismo. es importante mencionar que toda vez que observamos y analizamos un dibujo no solo inferimos informacion respecto a conflictivas, transtornos, sino tambien potencialidades, areas de creatividad, tipo de inteligencia ,etc. al trabajar con el material grafico de un niño debemos intentan aprehender esos dos niveles: el de la salud y el de la enfermedad. uno de los temas con los que se trabaja son los garabatos, estos son las primeras formas graficas que un infante plasma en el papel, en un principio no son mas que descargas motoras. el periodod del garabato abarca aproximadamente desde los 18 meses hasta los tres años. existen tres formas basicas, las curvas , las rectas y los angulos. en terminos generales un garabato, dibujo o escritura en donde predominen las formas curvaceas se interpretaran como capacidad de adaptacion, buen ajuste al medio, predominio de lo afectivo sobre lo racional, se trata de naturalezas sensibles y emotivas. en los movimientos rectos vemos la mente que controla, dirige y restringe las emociones y ordena también lo volitivo. finalmente el angulo al ser una combinacion de dos rectas acentúa lo anterior por lo que podemos asociarlo con rigidez, agresion, dificultad de adaptación. Ademas de aspectos de la personalidad, el analisis escritural de un niño nos permite darnos cuenta si existiecen estados patologicos subyacentes tales como ditritmias, transtornos de lateralidad, zurderia, escrituras en espejos, dificultades de atencion y concentracion, hiperemotividad, depresion, agotamiento y en lo psicosomaticodificultades respiratorias, hepaticas circulatorias y nerviosas. los indicadores gráficos con los que trabajaremos son: tamaño de letra, que nos indicara el grado de autoestima y de expansión yoica, la distribución espacial entre lineas, palabras, márgenes, indicadoras del grado de discrinacion e individuacion respecto al ambiente familiar y social, capacidad de organizacion y tipo de razonamiento, Inclinación.

Algunos aspectos técnicos en el análisis Grafológico.

Mas de una vez ante el análisis de un escrito, y al encontrarnos con que cada uno de los signos grafológicos que vamos estudiando tiene un doble valor es decir tiene un significado positivo y otro negativo, quizás nuestro primer interrogante es ¿Cual aplico, cual corresponde?

Empecemos ensayando una primera respuesta. Sabemos que este tema en Grafología se encuadra dentro de lo que se llama “la Polivalencia de los signos”, en otras palabras, cada signo remite a mas de un sentido.

Entonces, ¿Qué es lo que determina el valor real de un signo? El valor final de un signo estará dado por el entorno o encuadre gráfico en el cual está inserto. Básicamente previo a tomar en consideración las inferencias que se corresponden a cada signo grafológico observado ,deberemos hacer con los recursos de conocimiento grafológico que dispongamos la evaluación del contexto o ambiente grafico global de la escritura.

Cada uno de los 8 aspectos gráficos (orden, tamaño, dirección, inclinación, presión,. forma, rapidez, continuidad) poseen un modulo o parámetro de valoración en donde podemos entender si en el hay mas de positivo que de negativo. Así sabemos que el modulo de la inclinación es que la escritura sea vertical sin rigidez, o levemente inclinada a derecha (1, 2 milímetros).

Entonces si nuestra escritura es muy inclinada en uno u otro sentido(invertida o muy a la derecha), diremos que la valoración de la inclinación es negativa. Así cuanto mas aspectos por alguno u otra distorsión del modulo o se aleja de el mayor negatividad habrá en la escritura dado que hay muchas áreas de la personalidad que se ven afectadas. Sabemos por ej. Que una escritura invertida afectara mucho las relaciones con lo otros. Lo subyacente en este signo gráfico, es que se trata de personas que han sufrido carencias o decepciones afectivas, entonces como mecanismo de defensa se aíslan o distancian emocionalmente del otro como medio de protección.

Pero por ello el peso de esta situación en el conjunto de la personalidad se dará según se sumen mas aspectos negativos. Mencionaremos a continuación algunos indicadores grafológicos que hacen negativo a un contexto gráfico, y por ende si son muy predominantes en forma y en cantidad, hará que tomemos al evaluar la escritura principalmente el sentido negativo y no positivo del escrito.

1. Escritura poco o nada legible (a veces debemos leer las palabras vecinas para ver que es lo que quiso escribir.

2. Dirección de la escritura muy descendente pues indica que hay un estado de pesimismo, falta de energía y motivación para afirmarse en la realidad actual, es como que esta lo puede al sujeto.

3. Escritura muy invertida, no siendo por supuesto el sujeto zurdo, y minimizándose si se presenta en el escrito de un adolescente. Porque denota, desconfianza y dificultades profundas para integrase a la vida social, entablar nuevos vínculos y aun manejarse bien con los que ya ha entablado. Esto puede hacer que el sujeto se muestre siempre a la defensiva, poco comunicativo o algo irónico o agresivo.

4. Escritura sucia, sea por tachaduras, sea por que los trazos de las letras no son limpios o netos, sino de perfil pastoso, hay zonas de descarga de tinta (aun cuando el bolígrafo funcione bien), es poco prolija.

5. Hay mucha irregularidad espacial, no se respetan márgenes, se los invade, hay choques entre líneas, líneas que se amontonan conviviendo con otras que se espacian.

6. La firma no es coincidente con el texto, parece no pertenecer al texto, como si hubiese firmado otra persona. O bien es negativa, ilegible mas de trazos arrítmicos, tachado, o invadiendo al texto.

7. Las letras pierden su estructura por tramos, luego se recobran, así en las palabras algunas letras se entienden otras no.

8. Los óvalos de las letras en general están cerrados muy dibujados o rellenos en su interior, sea con espirales, con excesos de bucles, o con empastamientos. Esto denota falta de claridad en los sentimientos, actitudes emocionales poco claras o criterios.

9. Tamaño o muy grande, que denotaría exceso de amor propio, o necesidad de reconocimiento o de una expansión muy activa en el ambiente. Si es muy pequeña (1 milímetro) indica tendencias escrupulosas, persona extremadamente critica o detallista, o muy cavilosa (piensa y repiensa cada cosa)

10. Escritura muy inclinada 7 o mas milímetros de inclinación, denota apasionamiento, perdida fácil del autodominio afectivo en situaciones de presión ambiental, o si se siente frustrada en sus deseos.

Bien, estos son algunos signos importantes que cuando están presentes negativiza el ambiente gráfico de la escritura, y nos llevarán a tomar el sentido negativo de las interpretaciones.

Es importante destacar que los estados de enfermedad psicológica u orgánica negativizan naturalmente por su efecto sobre la persona, su escritura, por ello si sabemos que la persona al momento de escribir padecía alguna alteración en su vida importante, debemos minimizar los signos negativos, o al menos hacer un seguimiento con escrituras posteriores para ver evolución, así como considerar escritos de otras épocas donde contaba con mejor salud, para diferenciar cuanto de lo negativo forma parte de su personalidad y cuanto es consecuencia de su estado de salud actual.

El mecanismo psicológico de la Proyección en la escritura

Las técnicas proyectivas tienen un desarrollo importantísimo en los últimos tiempos en las distintas áreas. Constituyen una de las vías mas valiosas para acercarnos al conocimiento de la naturaleza interna del hombre.

En cada gesto, en cada acción, así como en cada dibujo un individuo proyecta parte de ese rico caudal que representa el mundo interior en cada sujeto.

Así el sujeto desde distintas ópticas y desde distintos saberes científicos a intentado y seguirá intentando conocerse.

Las técnicas proyectivas en general, tanto sea el análisis de la letra como del dibujo, han alcanzado en la actualidad un desarrollo importante aplicado a disciplinas tan importantes como la Psicología Laboral, la Psicología Infantil, la publicidad, la Medicina Psicosomática, el Campo Forense, y muchas otras.

Ahora bien, decimos que son proyectivas porque el sujeto proyecta, intentaremos analizar el concepto de proyección.

El primero que utilizo en un sentido psicológico el termino proyección fue Sigmund Freud, así el decía que la proyección de las percepciones interiores al exterior es un mecanismo primitivo en el hombre estando presente ya en los inicios de su ciclo vital.

Este mecanismo es importante ya que desempeña el principal papel en la configuración de nuestro mundo externo, en términos simples uno podría decir que proyectar es poner en el afuera algo que pertenece al adentro del sujeto.

En un sentido estrictamente psicoanalítico se define a la proyección como la operación psíquica por medio de la cual el sujeto expulsa de si y localiza en el otro (persona o cosa) cualidades, sentimientos, deseos, que no reconoce o que rechaza en si mismo, aquí podríamos decir que la proyección se conceptualiza mas como un proceso defensivo del aparato psíquico.

Podríamos sumar la definición dado por Bowers que dice: ...”la proyección es un proceso de defensa bajo el dominio del principio de placer, por el cual el yo empuja hacia fuera, sobre el mundo exterior, deseos e ideas inconscientes, que resultarían penosas para el yo si se les permitiera penetrar en la conciencia.”....

Es decir, con esto veríamos que podríamos tomar el concepto de proyección que se vehiculiza tanto en el análisis de un dibujo como de una escritura como un proceso doble en el cual hay una proyección de aspectos sanos y característicos de la personalidad tanto como aspectos no reconocidos de las mismas, por ejemplo yo puedo dibujar una persona en forma correcta, con una expresión facial sonriente y relajada, pero en el mismo dibujo realizar un suelo repasado y desprolijo, aquí en esto la proyección defensiva estaría dada por el sentimiento de inestabilidad y angustia que le genera al sujeto su afirmación en la realidad.

En todas las definiciones de proyección encontramos elementos conceptuales comunes tales como....”que todo proceso proyectivo es inconsciente que parte de lo mas profundo del sujeto”...”que es una defensa contra tendencias inconscientes reprimidas y que el sujeto considera indeseable de su personalidad”...”que toda proyección reduce la tensión personal” etc.

Así a veces una expresión proyectiva puede resultar catártica (de descarga) para el sujeto, y por ello una forma de promoción de salud. Esto se denota particularmente en el trabajo clínico con niños en donde el dibujar, jugar y utilizar distintos tipos de materiales despiertan gran entusiasmo y placer. También se produce esto cuando espontáneamente se siente necesidad de escribir sobre determinada cuestión y lograr así un alivio. Existe una técnica terapéutica, la terapia por la escritura, que es un recurso terapéutico en donde la propuesta es que el paciente cuando se sienta angustiado o cuando le preocupa algo lo escriba.

Para concluir y queriendo dejar una definición lógica podemos decir que la proyección es el mecanismo psicológico por el cual el sujeto expresa al exterior parte de su realidad interna, lo cual incluye sentimientos, ideas preocupaciones, deseos, miedos, inseguridades y recursos

Estabilidad y equilibrio en la Personalidad, reflejada en la escritura

Equilibrio es el grado de estabilidad, firmeza y seguridad que se trasluce en lo psicológico en una armonía y ecuanimidad del carácter.

En realidad podemos hablar de diversos tipos de equilibrio .

Tomando los distintos tipos de equilibrio que sugiere el Dr. Riviere en su obra “Le Monde de l écriture” podemos hablar de 4 tipos de equilibrio, cada uno de los cuales tiene su grado de equilibrio.

Equilibrio físico

Equilibrio mental

Equilibrio nervioso

Equilibrio moral

Desarrollemos brevemente cada uno de estos:

Equilibrio físico: Se refiere a la salud del cuerpo y sus sistemas orgánicos constituyentes.

Equilibrio mental: Se expresa en la estabilidad emocional y en el comportamiento del sujeto . la claridad de juicio, la ecuanimidad del carácter. Cuando aparecen desordenes mayores o menores de conducta, aparecen conductas extravagantes juicios , razonamientos erróneos, conductas agresivas o impulsivas, violentas sea hacia si mismo, o hacia su medio ambiente.

Equilibrio nervioso: Se refiere al equilibrio del sistema nervioso que como sabemos repercute en el sujeto en forma generalizada en casi todas o las mayorías de sus funciones. Se trata de personas hiperemotivas, inestables , curiosas y siempre emprendiendo y abandonando cosas. También es un signo de estrés. En general hay un estado de sobrexcitación.

Equilibrio moral: es el que permite una visión objetiva y ponderada del si mismo y de los demás , un comportamiento ético, respetuoso positivamente (es decir no desde la sobreadaptación) a las normativas y costumbres vigentes en su sociedad.

Tomaremos el concepto que Jean Piaget hace respecto a esto. El habla de un “equilibrio Mayorante” entendiendo con esto que el equilibrio es un proceso dinámico como una espiral ascendente en donde se pasa de menores a mayores niveles de equilibrio, se alcanza en algún momento una determinada estabilidad para luego perderla momentáneamente y recuperarla posteriormente y así sucesivamente .

Por ej. una persona adquiere un conocimiento en una determinada área de del saber, quizás durante mucho tiempo esos conocimientos le sean útiles y suficientes, no obstante siempre aparecerá algo que con esos conocimientos la persona no podrá entender y requerirá ampliar su información. Así ocurre también con las teorías científicas en algún punto la teoría no es suficiente para dar cuenta de algún fenómeno en particular.

Estos son algunos signos grafológicos básicos relacionados con la presencia de equilibrio en general en un escrito:

Escritura legible, ordenada, de buena presión.

Que tenga una Firma positiva.

Que se trate de una escritura Vertical o moderadamente inclinada, progresiva, de buena soltura y ejecución grafica

Y que tenga Buena tensión.

Letras Reflejas en la Grafologia

Las letras reflejas conforman un análisis complementario al análisis principal que recae en los 8 aspectos gráficos (estudios del orden, tamaño, rapidez, presión continuidad... Firma, rubrica).

El aporte que cada letra refleja nos trae es poner en un sentido figurado un aspecto de la personalidad bajo la lupa. Tomando esta metáfora en el sentido de que observaremos con mas detalle y aislaremos en principio la letra refleja en cuestión para luego integrarla, complementarla con el resto del análisis.

Se llaman reflejas porque en realidad refiere específicamente a una cualidad o rasgo de carácter que a veces según la forma con que se ejecute será negativo o positivo.

Veamos ahora algunas de las principales letras reflejas.

LA letra "G"

Es quizás una de las favoritas en el sentido de que por su significación despierta mucha curiosidad. Pues bien a través de una análisis profundo de ella podremos formarnos hipótesis acerca del grado de positividad en la psicosexualidad del sujeto, es decir podríamos responder interrogantes respecto a que grado de satisfacción personal obtiene un sujeto de su vida sexual, como se afirma en ella, cual es el peso de sus exigencias pulsionales, en que grado puede o se permite integrar el plano emocional con el instintivo. Para ello se analiza la forma de sus jambas (parte inferior de la letra), su largura, el grado de amplitud de su buche, la conexión con la letra siguiente, formas de trazarla etc....

Como un ej, para que el lector de este articulo pueda formarse una idea, el largo de descenso de la jamba (eje inferior de la letra) no da cuenta del nivel de peso o necesidad que estas necesidades psicosexuales tienen para el sujeto. Cuanto mas prolongadas hacia abajo, sobre todo si el resto de la letra es pequeña, las necesidades instintivas son mas fuertes. Cuando mas cortas a veces tienen casi la misma longitud que el ovalo de la letra implica según otros aspectos, desde sentimientos de impotencia es decir temor o grandes dificultades para satisfacer necesidades biológicas primarias.

El ancho del buche nos pone frente al manejo del componente erótico de la vida sexual, es decir cuanto se despliega el erotismo (mas ancho el bucle) o cuanto se reprime mas estrecho, en este ultimo caso nos podría indicar que hay timidez a veces poca conformidad con el propio cuerpo y por ello el repliegue.

Letra “a " y “o ”

Se las llama también letra de ovalo, y forman parte importante en una escritura por muchas razones, la principal es porque en ella se puede inferir ideas acerca del “Yo emocional” de un sujeto. En otras palabras como es su madurez emocional, su capacidad para expresar o exteriorizar lo que siente (sentimientos), la forma adecuada o inadecuada con que lo hace, la sinceridad de los mismos, la claridad de estos sentimientos, o el nivel de angustia con que los vive. También a través de sus formas por ej. redondas , mas redondeadas , mas angulosas podremos inferir la historia afectiva del sujeto en el sentido por ej. que cuando los óvalos son parcial o totalmente con formas angulosas denotan que la persona ha tenido en su vida probablemente mas experiencias afectivas negativas, esto puede ser de ser decepcionados, carencias afectivas de niño, pero el hecho es que quien así grafica sus óvalos hoy tiene muchas dificultades en su vida de relación, desde dos lugares, por un lado por que le costara expresar sus sentimientos, antes bien los controla, o los reprime porque siente que si les da salida se sentiría débil o vulnerable, y por otro la forma con que establece sus contactos con el otro es a través de actitudes cerradas, de intransigencia, y a veces de agresividad hiriente hacia el otro ej. el uso de la ironía.

La letra “o”, es también refleja de aspectos emocionales del sujeto, pero mas ligados a la sociabilidad formal o al menos las relaciones personales no tan intimas como si reflejan las formas de las letras “a”. Es por ello que en un escrito podemos encontrar letras “a” mas redondeadas y aun redondas, con letras “o” muy angulosas. Esto implicaría que desde el plano emocional las emociones o formas de relación mas conflictivas están no tanto con personas allegadas con el ambiente formal ej. trabajo, estudios. Así en estos lugares la persona no hallara una forma adecuada de relacionarse adaptativamente. También la situación inversa es probable, es decir peor relación con la familia o pareja y mejor o al menos mas positiva hacia extraños o no tan íntimos.

Quizás uno se pregunte porque pasa esto y la respuesta es merced a que existe la neurosis (estructura psicopatologica en cierta forma mas ligada a la normalidad ya que aun con ella y cualquiera de las formas de síntomas asociados, ej. fobias, obsesiones.... una persona conserva su criterio de realidad y puede seguir con su vida) y ella en alguna medida hace que muchos aspectos de la vida del sujeto se repriman o disocien Ej. sentir una cosa y expresar otra.

Letra “ t ”

Nos permite realizar inferencias respecto a la capacidad volitiva (de la voluntad) del sujeto. Así analizando sus formas, tamaños etc, podremos integrar como dato a procesar Que capacidad afirmativa tiene el sujeto respecto a poder concretar y materializar aquellas cosas que se propone, y las que debe realizar porque son necesarias. Recordemos este equilibrio siempre sensible de hacer , materializar, o llevar a la practica las cosas que uno desea (personales) y las que forman parte de nuestras responsabilidades u obligaciones. No obstante no es tan sencillo porque muchas veces aun cuando una persona desea con intensidad alcanzar o cumplir con una meta que le daría mucha satisfacción, no siempre tiene la capacidad decisoria ni la energía para hacerlo. Por ello el deseo es el motivador mas fuertes pero hay muchos otros condicionantes para el éxito, ej. la salud psicológica del sujeto, su nivel de autoestima, su situación de vida actual.

Como ej. para ilustrar u poco esto podemos decir que idealmente una letra “t” tiene que tener una forma bien definida, con un barra ligeramente elevada de la mitad del hampa (parte superior de la letra) hacia arriba.

Así hampas muy curvas denotan que lo afectivo interfiere en la capacidad de afirmarse frente a sus deseos , y por ende su hacer puede ser menos efectivo, si la barra queda del lado izquierdo denota además inseguridad y mucha precaución, reflexión o indecisión ante el hacer. Por el contrario una barra mas orientada hacia la derecha denota una voluntad mas progresista y de iniciativa.

Letra refleja “ I ”:

Es una letra que nos aporta al analizarla información respecto a algunos de los componentes intelectuales de la personalidad . Es un letra que refleja hacia donde se orientan las ideas de una persona, esto es: ¿Hacia cosas o temas concretos ligados a la realidad?, o hacia planos mas ideales o preocupaciones de tipo filosóficas, espirituales, o intelectuales?.... Es una mente progresista con iniciativa, realista y centrada en el aquí y ahora, o bien orientada hacia el pasado, y por ende conservadora en sus juicios sobre las cosas. ¿hay sensibilidad o impulsividad en sus ideas?... Es capaz de ideas creadoras?...o es de tipo obsesivo (siempre gira en torno a los mismos pensamientos). Su capacidad atencional es buena. Todo este análisis surgirá de integrare el análisis del cuerpo de la letra con el tratamiento grafico que da la persona a los puntos de la “i”.

Como ej. vemos que cuando los puntos están cerca del cuerpo de la letra, y alineados con el denota sentido común y practicidad, al menos las ideas son realistas. Cuando se colocan muy altos denotan mas una preocupación por temas no tan de la cotidianidad sino ligados a ideales mas altos sean de tipo espiritual, mental (ideológicos) que habrá que evaluar con otros signos, pero también una persona que le cuesta centrar su atención en las cosas concretas y reales de cada día, sobre todo si estos puntos se trazan con poca presión.

Lo importante es que tengamos presente que no se trata solamente de ver la forma con que estas letras se trazan, sino integrarlas con el resto del análisis grafológicos , es mas cada uno de los 8 aspectos gráficos se aplican en cada una de ellas. Esto es lo que hace a la Grafología una Grafología Científica.

La escritura Negativa.

En esta seccion se pretende analizar las características de una escritura que tiene muchos mas elementos negativos que positivos.

Solo intentaremos mostrar las características grafológicas mas salientes.

Se trata de una persona con instrucción primaria.

Comencemos entonces con el análisis: Se trata de una escritura muy inclinada hacia la derecha (entre 6 y 7 mm) siendo irregular en su inclinación dado que no hay una alineación hampas con jambas, observándose que las jambas presentan variaciones de inclinación.

Se observan choques entre líneas y separaciones excesivas entre letras en algunas palabras.

Hay desproporciones en las jambas que se trazan de formas complicadas, las letras “p” son largas en forma de paralelas y sobrealzadas (parte superior sobre elevada de la zona media).

Se aprecian signos negativos que podemos llamar bizarros y que dan una imagen de complicación innecesaria tenemos, letra “g” hecha al revés, con cruce interrumpido y detenido en zona izquierda al que se le suma un agregado que asemeja un espiral o un numero 6.

Con respecto a los gestos tipos predominan los bucles, los espirales, ganchos y brizados, en cambio los trazos finales son contenidos, ausentes y con arpón final.

La letra “g” hecha al revés, con cruce interrumpido y detenido en zona izquierda al que se le suma un agregado que asemeja un espiral o un numero 6. Esto nos da cuenta que posee una vida instintiva complicada y podríamos inferir con la modalidad particular que le da a la letra “G” que existe un núcleo perverso en esta persona, recordemos que la letra “g” es refleja de los aspectos ligados a la sexualidad y al instinto en un amplio sentido.

Otro punto de análisis es el tema de la ética y la moral, en este sujeto podemos decir que hay un déficit o una inadecuación, con tendencia a la mentira y a la falsedad, esto se observa en la letra refleja “s”, la forma excesivamente bucleada, deformada, confusa, acentuado esto porque no apoya en la zona de la realidad (renglón de base).

Aspectos madurativos de la personalidad, reflejados en la escritura

La meta del desarrollo de la personalidad es lograr la madurez de la misma. No es fácil determinar qué es madurez en cuanto a la personalidad. Sin embargo, quienes se dedican a estudiar este punto señalan una serie de rasgos que son propios de una personalidad madura.

Conocimiento de si mismo.

Conocimiento de las capacidades, cualidades y valores que posee uno mismo, así como de las deficiencias, debilidades y tendencias de acción que le son características.

De esta manera, la persona podrá tomar decisiones adecuadas; se comprometerá hasta donde sus recursos le permitan; sabrá aceptarse tal cual es sin crearse expectativas irrealizables; podrá buscar la complementariedad para sus deficiencias; se fijará metas y objetivos realistas y podrá vivir sin ilusiones falsas que la alejen de la realidad. Buena autocrítica.

En las pruebas graficas: Se denota adecuada proporción partes todo en cada dibujo, simetría, presencia de perspectiva, solo en sujetos que no tienen formación artística (dibujantes, escuelas industriales, diseñadores gráficos, de indumentaria, arquitectos) Tamaño mediano o puede ser ligeramente grande, emplazamiento central o central derecha, limpieza y claridad del trazo.

Estabilidad Emocional: Implica una integración de la personalidad, es decir, haber integrado instintos, impulsos, tendencias, necesidades, emociones, sentimientos, vivencias y acciones con pensamiento y voluntad, que permite a la persona reaccionar ante los distintos estímulos en una forma estable y autónoma determinada no por impulsos primitivos (Ello), sino por los elementos rectores de su personalidad bien integrados.

En las técnicas graficas: Principalmente observaremos: la calidad de tensión, coloración, profundidad (presión) del trazo. El equilibrio entre formas curvas y formas rectas. La ausencia de sombreados , repasados o borraduras intensivas. La actitud postural, la expresión de la mirada en el DFH, la corrección en detalle y forma de los elementos de contenido relacionados con la comunicación sujeto ambiente. Ausencia de trazos impulsivos.

También vamos a mencionar solamente como signo de madurez a la Capacidad de autoevaluación y a la capacidad de decisión.